Znamo da posebno dizajnirane didaktičke igračke za djecu mogu do neke mjere povećati kreativnost. No, kada već formirane ljude koji su se odlučili studirati dizajn i/ili psihologiju odnosno ergonomiju dovedete u prostor koji je dizajniran za stvaranje kreacija sinergija je neizbježna. Jedan takav prostor posjetili smo u sklopu 17te ECGBL (engl. The European Conference on Games Based Learning) konferencije.
Na Univerzitetu Twente u Enschedeu u Nizozemskoj, ne samo da prostor potiče kreaciju, nego je osmišljen za suradnju studenata psihologije, dizajna i ergonomije kako bi predmete, uređaje i sve tamo dizajnirano bili i dokazano poželjni za korištenje. Prostor se sastoji od nekoliko zasebnih radionica, prostora za kolaboraciju, zasebnih labosa, kantine, prostora za igru s pingačem i računalima, prostora za odmor s foteljama i klavirom a prostori su isprepleteni s policama izloženih kreacija.
Nije isključeno da i tamo imate napadaj krize identiteta pa uvijek možete staviti klobuk na glavu i glumiti gljivu.
